耳朵只是讓我們聽見聲音，是大腦讓我們聽懂聲音，所以改善聽損問題的關鍵在大腦。

我們的大腦是由神經細胞所組成的超級電腦，所有的感官都得將接收到的訊息傳給他，經過通盤的整合後做出預測和行為，也就是他不會片面的依靠某一感官的訊息做決定，即便人為的只給一個感官的訊息（如：聽覺），大腦仍然會搜尋資料庫裡相關感官的檔案，與新的訊息結合做出「聽懂了」的反應，這資料庫便是我們日積月累的經驗。這部生物電腦除了有超大容量的資料庫，還內建了強大的學習功能，會自動修正、調整建檔的資料，也會隨著想法、經驗、注意等重新配置串聯的網路，讓學習更有效。這些自動學習的本能，需要在出生後被環境中的成人啟動，才能繼續發展出一輩子都受用的能力。這部超級電腦相當有彈性，當送訊息的感官有了些異常，他會提升其他感官的能力來彌補，使影響解讀訊息的能力降到最低。瞭解了大腦的機制，首先要修正一個觀念：耳朵只是讓我們聽見聲音，是大腦讓我們聽懂聲音，所以改善聽損問題的關鍵在大腦。

因著大腦的發展，不同年齡發生聽損，所引發和要預防的問題也不同，對於聽損嬰幼兒而言，大腦的各種功能正在發展，需要豐富的多感官經驗，才能發展出強大的整合和學習能力；對於大腦已有相當發展的聽損者，如何將輔具的新聲音融合在舊有經驗中，讓大腦重組產生適應是學習的重點；對於大腦已開始退化的聽損長者，如何應用舊有認知、發展溝通策略和提升參與活動的動機來延緩老化，便是聽覺復能要強調的重點。