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全腦總動員 聽健沒煩惱
耳朵只是讓我們聽見聲音,是大腦讓我們聽懂聲音,所以改善聽損問題的關鍵在大腦...(深入閱讀)
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最新消息
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單側聽損是什麼? 「聆聽費力」比你想像中更嚴重
還有一隻耳朵聽得到就沒關係?單側聽損孩子的「聆聽費力」,比你想像中更嚴重單側聽損不等於「還有一隻耳朵就夠用」。雙耳聆聽帶來的聲音加成、噪音抑制與聲源定位優勢,在單側聽損時會大幅削弱,孩子在學校與日常環境中更容易「聽得很累」,進而影響語言、學習與自信心。
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非暴力溝通實戰課:當聽不清楚時,從指責走向理解
「你到底有沒有在聽我講話?」這句話,是不是也曾在你的生活或家庭中出現過?對於聽損夥伴與家屬來說,聽不清楚不只是耳朵的挑戰,更常演變成心靈與情緒的拉扯!
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【聽不清楚影響社交情緒|如何幫助聽損兒走出社交孤島?家長與老師必學的溝通技巧】
「孩子在幼兒園沒朋友,只要不順意就尖叫、摔東西、打人,好說歹說都沒用……」 這是 4 歲半妮妮媽媽剛來基金會時,滿臉無奈與心碎的告白。漂亮的妮妮是中度聽損兒,3 歲時因為高頻聽力下降才開始配戴助聽器,語言發展比同齡孩子稍慢一些。許多人都以為孩子只是「脾氣暴躁」,但其實我們常在這些「脫序行為」背後,看見孩子滿滿的無助。
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聽語障生活重建方案
我們認為聽覺健康是一輩子的事,專業團隊唯有遵循大腦的運作機制,才能有效解決聽健大小事。 近30年的專業追求,我們看到了社會的需要,也有能力協助這群全年齡層聽損者增進和改善聽覺功能、社會適應、職場和諧、老年失能等問題。現在,臺北市政府社會局委託我們辦理《身心障礙者生活重建/訓練/支援及家庭支持服務(聽覺及聲音機能類)》方案,積極協助聽損者建立自我價值、促進身心靈平衡發展並提升社會適應能力。
聽覺增能工作坊
人們簡單地把聽覺輸入和輸出畫上等號,認為改善了聽覺輸入的問題,一切因聽損所引發的次發性問題便迎刃而解了,這種將處理的焦點放在「輸入端」的觀點,因大腦科學和聽力科學的蓬勃發展而面臨挑戰。 各知覺發展的關鍵在大腦整合和記憶的能力,大腦的發展是經驗的累積,聽覺問題需針對不同年齡、經驗的聽覺系統,統合中樞資源來「增能」。





