2017 年 3 月 6 日 出版品, 療育復能 多感官的親子活動幫聽損幼兒聽得更好學得更佳 多元智慧的發展起源便是各項感知覺發展的開始, 所有感覺的輸入最終都到達大腦, 如果說我們是用大腦聽聲音看世界, 一點也不為過。 大腦皮質需要豐富的各種感官經驗來觸發初始的發展進而形成感覺統合, 之後才能學習認知和語言, 因此,感覺經驗是未來學習和多元潛能得以發展的基本要素, 即使是聽損幼兒,也不能為了發展聽覺潛能, 而將其它感知覺隔絕於外...... 繼續閱讀請到這裡