
【國小轉銜,給孩子最安心的開始】

今年國小 IEP 會議中,有位家長細心發現基金會的「FM 調頻系統頸掛帶」已經斷裂。
家長當場沒有多說什麼,便主動且默默地準備了新的掛帶給中心。
這份體貼與用心,讓老師們深深感受到--孩子的成長,從來不是孤單的。
家長當場沒有多說什麼,便主動且默默地準備了新的掛帶給中心。
這份體貼與用心,讓老師們深深感受到--孩子的成長,從來不是孤單的。
其實,這就是「#國小轉銜」最動人的地方。
在孩子進入小學前,
基金會會陪家長討論最適合的學習環境,並協助申請「入國小鑑定安置」。
確定學校後,專業人員--聽語教師、聽力師與社工會共同撰寫「轉銜報告書」,讓學校老師全面地了解孩子的發展情況。。
入學後,我們也會參加「IEP會議」,和老師們一起找出最合適的支持方式。
在孩子進入小學前,



轉銜,不只是一份報告,
而是由家長的愛、老師的關心、專業的陪伴,共同築起的一座橋。
讓孩子能安心、自信地邁向新校園。
而是由家長的愛、老師的關心、專業的陪伴,共同築起的一座橋。
讓孩子能安心、自信地邁向新校園。
