【AI × 聽損學生英語學習：iHear計畫的理論與實踐】
「治療時間有限，練習不夠多」、「學生回家後無法持續練習」、「要追蹤學習進步很花時間」──這些，其實都是治療師和老師的日常挑戰。
AI 不取代專業，它讓專業更有力量！這是專為治療師、老師設計的課程，從理論到實作，一次掌握AI聽覺增能新趨勢！
延伸治療的影響力──讓學生在家也能練習、不間斷成長 即時發音分析──把抽象聽覺訓練變成可視化、可理解的回饋 自動追蹤進步──數據說話，溝通更有根據 遊戲化學習──讓孩子覺得練習「好玩」又有成就感
你將收穫：• AI輔助聽能復健的科學依據與臨床應用
• iHear計畫的實踐經驗與策略
• 如何結合AI趨勢，讓教學更有溫度
✨ 聽損挑戰下的神經可塑性：大腦的無限潛能
儘管聽覺輔具的效能存在客觀限制，但我們不應因此止步。即使聽損者的「輸入系統」受限，其大腦的「輸出能力」——即對聲音的處理與理解——仍可透過專業訓練獲得顯著增強。
課程深入探討了如何透過強化聽覺注意力、記憶與認知等高階功能，來提升大腦對聲音的篩選、提取與整合能力。這正是基於大腦驚人的神經可塑性：即使部分聽覺腦區曾因聽損而發生跨模重組（例如被視覺功能佔據），但在有效干預和訓練下，這些腦區仍有機會被重新組織，恢復或發展其聽覺處理功能。這為聽損者重掌聲音世界，開創了無限的可能性🌈
《你的創意，會變成大家手上的紅包袋✨》