臺師大特教研究所參訪｜特教老師看見聽損早療的重要性

前幾天，婦聯迎來了一群非常特別的夥伴—20 幾位來自國立臺灣師範大學特殊教育學系的在職專班碩士生。他們本身就是站在學校第一線的特教老師，並在學姊推薦下教授安排了本次參訪。當天參訪不只有認識婦聯的歷史、信念及服務以外，並帶大家實地走訪聽力檢查室和團體教室參觀。

走進寶寶班教室時，幾位老師忍不住驚嘆：「教室環境看了真的很舒服！」「這些教具連我們自己都想玩，孩子們一定更愛這裡！」老師們一邊參觀、一邊熱烈討論，眼神裡全是藏不住的好奇與熱忱。

其實老師們都有遇過聽語障礙的學生，所以更關心孩子們上課是什麼樣子、偏愛什麼玩具等，看著老師們專注的模樣，我們也持續分享婦聯一直深信的理念：耳朵讓我們聽見聲音，是大腦讓我們聽懂聲音。

對聽損兒童來說，早期療育從來就不只是配戴輔具或反覆的發音練習。透過一個讓人安心的空間、能誘發探索好奇的教具，以及最重要的——「陪伴在身旁的家人」，孩子才能在遊戲中學會理解世界、建立自信，進而真正順利地走入校園與社會。

最後的綜合座談大家熱烈提問，並有老師當場詢問未來是否有其他活動可參與。

看到這群在第一線守護孩子的特教老師們，願意為了瞭解聽損來到婦聯參觀，真是很棒的一場交流。期待大家帶著滿滿的收穫回到學校，而婦聯也會繼續在這裡，作為大家與聽損家庭最堅實的後盾。