是志工也是實習!聽損學長的教學現場初體驗
這個暑假,教室裡多了一位特別的志工 。他兩歲時就來到基金會上早療課程,在這裡一路學習、成長。如今,他正在就讀歷史系,未來希望成為一名老師。趁著暑假空檔,他回到曾經陪伴自己長大的地方,成為課堂上的志工,也為未來的教育工作累積實務經驗。
BTS V 分享聽力異常問題:單側聽損者不容易被看見的困難
BTS 成員 V(金泰亨)近日在直播中向粉絲分享,自己已經歷約兩年半的聽力異常問題。他形容兩耳的聽力落差:「如果一耳正常是 100 分,另一耳目前大約只有 30%。」
聽力衰退會增加失智與跌倒風險?解析「樂齡聽損三高」,如何透過聽覺訓練引導大腦適應?
我們都知道這些都是聽力衰退的徵兆,但也正因為知道這是自然老化的過程,我們往往很容易忽視它,覺得這沒什麼大不了。千萬別忽視這個警訊!聽力衰退帶來的影響遠不只是「聽不清」,當大腦長期接收不到清晰的聲音刺激,背後更有威脅晚年健康的「聽損三高」要注意!
臺師大特教研究所參訪|特教老師看見聽損早療的重要性
前幾天,婦聯迎來了一群非常特別的夥伴—20 幾位來自國立臺灣師範大學特殊教育學系 的在職專班碩士生。他們本身就是站在學校第一線的特教老師,並在學姊推薦下教授安排了本次參訪。當天參訪不只有認識婦聯的歷史、信念及服務以外,並帶大家實地走訪聽力檢查室和團體教室參觀。
單側聽損是什麼? 「聆聽費力」比你想像中更嚴重
還有一隻耳朵聽得到就沒關係?單側聽損孩子的「聆聽費力」,比你想像中更嚴重單側聽損不等於「還有一隻耳朵就夠用」。雙耳聆聽帶來的聲音加成、噪音抑制與聲源定位優勢,在單側聽損時會大幅削弱,孩子在學校與日常環境中更容易「聽得很累」,進而影響語言、學習與自信心。
非暴力溝通實戰課:當聽不清楚時,從指責走向理解
「你到底有沒有在聽我講話?」這句話,是不是也曾在你的生活或家庭中出現過?對於聽損夥伴與家屬來說,聽不清楚不只是耳朵的挑戰,更常演變成心靈與情緒的拉扯!
【聽不清楚影響社交情緒|如何幫助聽損兒走出社交孤島?家長與老師必學的溝通技巧】
「孩子在幼兒園沒朋友,只要不順意就尖叫、摔東西、打人,好說歹說都沒用……」 這是 4 歲半妮妮媽媽剛來基金會時,滿臉無奈與心碎的告白。漂亮的妮妮是中度聽損兒,3 歲時因為高頻聽力下降才開始配戴助聽器,語言發展比同齡孩子稍慢一些。許多人都以為孩子只是「脾氣暴躁」,但其實我們常在這些「脫序行為」背後,看見孩子滿滿的無助。
【在吵鬧世界裡專注找出自己的路!聽損保齡球國手蔡友綸 ,備戰亞太錦標賽】
13歲的友倫因為聽損的緣故,在運動、學習和社交上,往往需要比旁人付出更多的汗水與努力。這條充滿挑戰的保齡球路,他一走就是九年多的時間,而這九年來,他從來沒有想過要放棄。今年,這個勇敢的男孩,正式入選保齡球國手,即將代表台灣出賽 亞太聽障錦標賽 !
【去看病怕聽不清楚?聽漏叫號、聽不懂醫囑? 聽損者的就醫溝通策略】
「剛才護理師是叫我的名字嗎?」「隔著口罩又有隔板,萬一聽不清楚用藥叮嚀怎麼辦?」走進家附近的診所,候診區裡電視新聞聲、小朋友的哭鬧聲,以及掛號櫃檯的對話聲交織在一起。特別是在沒有電子看板、全靠護理師唱名叫號的診所裡,對於聽損者來說,光是集中精神聽自己的名字,就已經讓人神經緊繃;加上醫護人員配戴口罩、櫃檯設有隔板,少了表情與嘴型的輔助,那些關鍵的醫囑更容易在嘈雜中變得模糊。
【小心暫時性聽損!幼兒中耳炎與 3 大危險訊號】
前幾天我們來到親子館進行聽力保健宣導與篩檢,活動現場好多爸爸媽媽都積極地詢問「老師,我的孩子怎麼一直抓耳朵?」,這非常有可能是孩子「中耳炎」正在不舒服的求救訊號!其實,「中耳炎」是幼兒極為常見、卻也最容易被忽視的疾病之一,一起來看看現場爸媽最關心的【3 大中耳炎問題】👇