【YouTube】你知道怎麼跟嬰兒溝通嗎？
寶寶的語言學習從出生就開始，用對溝通互動方法，學習語言就會很簡單！看完影片我們都是互動高手
電視節目播出預告－聽力危機快注意
基金會最專業的張憶萍聽力師受邀參加原民台播出的「聽力危機」電視專題
【Podcast】《聽見→看見→直播見》NO.11聽損嬰幼兒的自我概念／自尊？
【Podcast】聽損嬰幼兒的自我概念與自尊，與社會適應及心理健康有關？為什麼心理學家與神經科學家這麼說？
【YouTube】《聽見→看見→直播見》NO.11聽損嬰幼兒的自我概念／自尊？
【影音】聽損嬰幼兒的自我概念與自尊，與社會適應及心理健康有關？為什麼心理學家與神經科學家這麼說？
【直播預告】《聽見→看見→直播見》NO.11聽損嬰幼兒的自我概念／自尊？
聽損嬰幼兒的自我概念與自尊，與社會適應及心理健康有關？為什麼心理學家與神經科學家這麼說？
【Podcast】《聽見→看見→直播見》NO.10疫情下的學校生活，該怎麼過？
【Podcast】疫情下的學校生活，該怎麼過？聽損孩子如何闖過障礙重重的學習關卡？
【影音】《聽見→看見→直播見》NO.10疫情下的學校生活，該怎麼過？
【直播影片】疫情下的學校生活，該怎麼過？聽損孩子如何闖過障礙重重的學習關卡？
【直播預告】《聽見→看見→直播見》NO.10疫情下的學校生活，該怎麼過？
疫情警戒期間，學生以線上方式學習，但是，只有不到13%的教學影片有字幕，這對聽取弱勢 的聽損孩子們來說
六歲以下聽損鑑定標準放寬啦！
從111年1月1日開始，針對6歲以下聽損兒童，聽覺功能的鑑定標準有重大修改。以雙耳整體障礙比率計算，輕度聽覺功能的門檻從45.0%降低到