【2024聽覺增能關鍵在大腦】系列研習課程，開始報名
基金會在2024年辦理一系列大腦觀點的教養、教育、聽覺增能等研習，縮小科學知識與實務工作的距離，找到專業服務的有效入口，改善聽損問題，才能面對即將到來的超高齡社會，龐大的聽損服務需求
孩子已經坐在教室第一排了，還需要用FM嗎？
聽損孩子需要好的聆聽環境，所以我們必須創造理想的聲學空間，讓老師的聲音傳送到孩子耳朵時是夠大聲而且清楚的
《月光》被遮蔽了……當貝多芬開始失去聽覺
當人漸漸老化、聽不清楚，甚至聽不到兒孫的呼喚、鄰居的問候，生活空間愈來愈寂靜的時候，心裡會不會有一絲恐懼？
調頻系統配件有一條音源連接線，可以怎麼用？
你有沒有在套件裡看到一條黑色的電線，隱約記得它好像可以用來聽音樂，可是又不確定它怎麼用，而且從來沒用過？
《孩子，我懂你～如何成為聽損嬰幼兒學習和溝通的夥伴》出版
聽損問題長期以來都困在由下而上的迷思中，只講求訊息「輸入」的品質和效能，卻忽略了大腦整合由上而下的重要
讓聽損老人走出寂靜角落：發票捐贈愛心碼850226
希望您能將「850226」這組愛心密碼放在心裡，在消費結帳時告知櫃台人員，就能將電子發票捐給我們
孩子你聽得好嗎？新生兒聽力篩檢後，家長可以做什麼
大部分孩子「通過」新生兒聽力篩檢，就表示完全能排除聽力損傷的可能嗎？答案是 ：NO