2 月 2026

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本會每年固定與遠哲科學教育基金會合作,為其舉辦的聽障班提供專業支援,至今已記不清究竟是第幾個年頭。今年,我們的再次與彰師大特教系的小老師們相遇。這群具備特教背景的大學生,是未來教育現場的種子,而我們的任務則是透過行前培訓,確保每一位孩子都能在充滿支持的環境下,享受探索科學的樂趣。

「貝貝,牛奶打翻了!」同學的一句提醒,卻讓孩子感到委屈,覺得對方在兇他,這不是「玻璃心」,而是中樞聽覺處理障(CAPD),讓他無法辨識聲音中的細微語調與情緒。當孩子分不清語氣是生氣還是著急,社交衝突與挫折便隨之而來。

最好的成果,是一起創造出來的。這一年,在台北市政府 社會局「聽語障生活重建方案」的執行下,我們與每一位聽語障朋友及家庭,每週在課堂中學習、在支持裡成長,共同累積了改變的點滴。

您將看到,我們如何依據「大腦學習」的原則,為不同年齡層的聽損者,規劃出從「早療課程」、「人工電子耳聽覺系統轉換課程」、「樂齡課程」到「生活重建」的系統性方案,幫助聽損者發展出自己的能力、看見自己的無限潛能、有信心的突破限制,進而成為激勵他人的生命典範。

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