【這一年，他們到底一起走過了什麼？｜台北市社會局X聽語障生活重建的歲末相聚】
最好的成果，是一起創造出來的。這一年，在台北市政府 社會局「聽語障生活重建方案」的執行下，我們與每一位聽語障朋友及家庭，每週在課堂中學習、在支持裡成長，共同累積了改變的點滴。
【2026，我們的起點｜從早療到全齡，以「大腦科學」回應CRPD時代的聽覺挑戰】
您將看到，我們如何依據「大腦學習」的原則，為不同年齡層的聽損者，規劃出從「早療課程」、「人工電子耳聽覺系統轉換課程」、「樂齡課程」到「生活重建」的系統性方案，幫助聽損者發展出自己的能力、看見自己的無限潛能、有信心的突破限制，進而成為激勵他人的生命典範。
【敲擊中找到生命節奏 跨越聽不見的距離 | 婦聯聽健基金會 X 世新新聞系】
誰說聽損後就得與音樂保持距離？誰說上了年紀就不能再玩音樂？我們相信，即使世界變得安靜，生命的節奏依然可以響亮。
【聽見不只是靠耳朵！大腦才是聲音解碼的總司令！】
你有經歷過在餐廳裡，明明「聽到」了，卻「聽不懂」對方在說什麼的經驗嗎？ 其實，這正是你的「大腦」正在全力解碼的證明！
【教育部認證的感動｜世新同學鏡頭下的聽損與無喉者，再獲生命教育競賽肯定！】
還記得「天聽合唱團」與「無聲之音」的故事嗎？由世新大學新聞系 杜子心、黃鄒承恩同學記錄的《無聲也能唱出動人歌聲》，鏡頭下那些聽不見旋律卻能撼動人心的練習，那些發不出嗓音卻依然洶湧的情感，影片中讓人熱淚盈眶的，是他們用盡全力、超越限制的每一刻——而這部作品，也在教育部 生命教育微電影競賽中，再次獲獎了。
【超越聲音的友誼！天聽合唱團克服聽損，完美演繹周華健經典<朋友>】
你能想像，從未聽過聲音，該如何唱出一首歌嗎？「天聽合唱團」給出了解答，他們之中，有人天生就活在靜默之中，從未聽過任何聲音；也有人是在歲月中，漸漸與世界的喧嘩拉開了距離。
【無聲，也能唱出動人歌聲｜世新新聞系紀錄「天聽合唱團」與「無聲之音合唱團」榮獲全國短片佳作！】
我們懷著無比欣喜的心情與您分享這份榮耀！由世新大學新聞系——杜子心與黃鄒承恩兩位同學製作的短片《無聲也能唱出動人歌聲》，在競爭激烈的第１６屆「感動久久」全國校園短片徵選中，榮獲了橫式短影音組-佳作的肯定！
【聽健你回來｜為了媽媽，我用行動說愛｜彰化縣孝親楷模張家軒】
家軒的家庭位於彰化大城鄉，經濟來源是種菜維生。媽媽帶著三個孩子，一路走來不易。當媽媽因病需洗腎後，身為家中最小的女兒，家軒一肩扛起重擔。她每週早起陪媽媽洗腎、細心操持家務，照顧病母不喊苦。
【🎒新書包不能解決的事：聽損孩子真正需要的開學準備！】
開學季對大多數孩子來說，開學 = 換新書包、見新同學；但對聽損孩子而言，開學更需要一份「專屬學習地圖」─ IEP（個別化教育計畫），才能安心跟上大家的腳步。
【聽健你回來｜夏令營裡的「回家」故事｜彰師大聽損女孩劉芷廷的善循環之路】
今年的夏令營，有一幕特別動人，她曾是坐在教室角落的小女孩，如今成了帶著孩子大笑的小老師。當孩子牽起孩子的手，勇氣就在循環。