【直播預告】《聽見→看見→直播見》NO.10疫情下的學校生活,該怎麼過?
疫情警戒期間,學生以線上方式學習,但是,只有不到13%的教學影片有字幕,這對聽取弱勢 的聽損孩子們來說
是什麼事情讓資源班老師這麼開心?
你一定知道台東 有絕美的風景,但你知道台東的校園聽力服務資源非常缺乏嗎
聽健拉起你我的緣分
從一開始上課我只願意在旁邊默默的黏著媽媽,到後來我一來就四處跟大家打招呼玩樂,學會了日常生活中的自由探索
簡單的事情重複做,重複的事情用心做,這是什麼祕訣?
家人陪著小禎用她自己的速度前進,廣泛提供不同的生活經驗,得以觀察到引發小禎專注和熱情的事物
幫助寶寶學習語言的神秘魔法是?
每個家長最期待的就是寶寶迸出語言的那一刻,但常常會覺得等待的時間很難熬,有什麼可以加快寶寶學習說話的能力呢?
【影片+Podcast】《聽見→看見→直播見》NO.9聽損孩子的人際溝通,該怎麼辦?
擁有良好的人際關係,是聽損孩子學習與生活適應的關鍵。但是,你知道如何培養聽損孩子的人際溝通能力嗎