透過朗讀課的訓練，也幫助孩子在肢體動作上顯得自然且落落大方，讓孩子有機會體驗到不同的課程

雖然小朋友以前都有過搭公車的經驗，但應該都只是單純搭車，這次老師讓他們有不同的體驗

抬頭可見天空、白雲、高高的紅綠燈、商店招牌以及遠方的高樓大廈，都是有別於在教室看到的情景，更是輸入語言的好題材

小朋友可以發揮創意來製作自己的造型飯團，每個小朋友都很認真製作

老師指導與配合這次的單元序列概念，讓小朋友表達遊玩的順序，和心情的強度，透過繪畫將心情畫在學習單上面

除了課堂中的學習成效，我們更希望提供真實的戶外生活經驗，讓孩子自然、快樂地學習解決問題的能力及團隊活動的精神。