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「在美國的學校裡,老師和聽力師都驚訝地說:以小輔當初的聽覺條件,要學會說口語,幾乎是不可能的任務……」​看著舞台上小輔自信、流暢地用中文向大家演講,那一字一句的清晰發音,讓我們悄悄紅了眼眶。現在 10 歲的他,舉手投足都充滿了力量,但這條路,他和家人走得比誰都漫長、都勇敢。​小輔出生後,雙耳就沒能通過新生兒聽力篩檢,進一步追蹤確認為重度以上的聽力損失。

早晨幫孩子配戴好輔具 ,準備開始充滿活力的一天時,突然發現,孩子今天的反應好像慢了半拍?​其實,孩子的聆聽狀況就像天氣一樣,每天都可能有小小的波動。可能因為一場小感冒、 中耳積水、耳垢阻塞,甚至只是因為季節交替引起的鼻竇炎,或是輔具不小心受潮了,都會悄悄影響到孩子當天的聲音察覺敏銳度。

4月18日,在台中 善耕365 來聽我唱 來聽我唱 音樂節的後台,發生令人動容的一幕。兩位打著手語的退休老師,紅著眼眶走向我們的團員。「你們小時候還沒戴助聽器,現在竟然已經可以唱歌 了

3 月 31 日,在台北榮總的演講廳,當李大哥顫抖卻堅定地說出這句話時,現場短暫地陷入了靜謐,隨即湧現的是最溫暖的掌聲。這不僅是一場演出,更是一場關於「重生」的集體見證。

我們常請家長填寫一份《家庭資源需求評估表》。我們知道,看到「評估」兩個字,家長心裡難免會壓力大,怕被評分、怕洩漏隱私 。但其實,這份表不是考卷,它更像是社工與專業團隊用來守護您家庭的「導航地圖」,讓我們能看見您的辛苦,並把資源一個個帶進您家裡。

對於全喉切除的無喉者來說,找回聲音是漫長的修行。在基金會教室裡,學員往往要花一年的時間,才能以食道語進行簡單的交流,想要正常交談更需兩、三年的苦練。

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