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孩子戴上助聽器後，並不是只要「聽得到有人說話」，就代表能清楚接收到完整的語音訊息。
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每個聽損孩子都有自己的「能聽範圍」，也就是能察覺所有語音的最遠距離。當距離越拉越遠，聲音能量會隨著距離衰減，能聽到的語音訊息也會逐漸減少。
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如果我們希望孩子不只是「聽到有人說話」，還能聽到中文語音中聲母、韻母的細微特質，就需要在他的「能聽範圍」內與孩子互動。所以，和聽損孩子說話時，別只是「有說就好」，而是要記得：

 走進孩子的能聽範圍內，再開始對話。