【AI × 聽損學生英語學習:iHear計畫的理論與實踐】
「治療時間有限,練習不夠多」、「學生回家後無法持續練習」、「要追蹤學習進步很花時間」──這些,其實都是治療師和老師的日常挑戰。#AI 不取代專業,它讓專業更有力量!這是專為治療師、老師設計的課程,從理論到實作,一次掌握AI聽覺增能新趨勢!
【緊急通知】《中樞聽覺處理異常》研習:高雄場 10/18 場地變更
《2025中樞聽覺處理異常》研習:高雄場 10/18 場地變更
【聽覺增能工作坊第2站|解鎖聽覺秘密:原來我的大腦這麼厲害!】
聽懂的關鍵,全靠大腦這個超級翻譯官!「聽到」只是起點。課程的核心強調「聽懂」聲音是一個高度動態的雙向交互作用。大腦不只是被動接收,它更透過「由上而下」的認知路徑,主動運用個體的知識、經驗和情境判斷,對聽覺訊息進行預測。
【聽得見卻聽不懂?深入了解中樞聽覺處理異常 (CAPD) 的隱形挑戰,免費專業研習報名中】
這是一個常被忽略的神經系統問題。簡單來說,你的耳朵聽力沒問題,但大腦處理聲音訊息的能力出了狀況。聲音進到腦袋後,變得模糊、難以辨識,就像收訊不良的廣播一樣。
【🎒新書包不能解決的事:聽損孩子真正需要的開學準備!】
開學季對大多數孩子來說,開學 = 換新書包、見新同學;但對聽損孩子而言,開學更需要一份「專屬學習地圖」─ IEP(個別化教育計畫),才能安心跟上大家的腳步。
【 最棒的出院禮物 🌟把康復的喜悅,送給聽損孩子的希望】
病痛曾讓我停下腳步,但愛,讓我再次出發。 我希望自己的小小心意, 能為聽損孩子多添一份力量, 讓他們在成長的路上有更多支持、不再孤單。
【大手牽小手夏令營 第2梯 EP1|火山爆發、願望噴發!】
陪著孩子發現──原來想像力可以這麼大, 純真可以這麼有力量。
【夏令營第1梯 EP3|最後一天,我們讓孩子自己當主角!】
第一梯次夏令營,完美收官! 孩子們帶走了作品、朋友、回憶,還有一點點勇氣。 我們則留下滿滿的祝福。