大腦在學習語言時，最重要的竟然不是詞彙量？
大腦科學研究告訴我們，活化大腦語言區最重要的不是字彙量而是……什麼呢？
簡單的事情重複做，重複的事情用心做，這是什麼祕訣？
家人陪著小禎用她自己的速度前進，廣泛提供不同的生活經驗，得以觀察到引發小禎專注和熱情的事物
六歲以下聽損鑑定標準放寬啦！
從111年1月1日開始，針對6歲以下聽損兒童，聽覺功能的鑑定標準有重大修改。以雙耳整體障礙比率計算，輕度聽覺功能的門檻從45.0%降低到
幫助寶寶學習語言的神秘魔法是？
每個家長最期待的就是寶寶迸出語言的那一刻，但常常會覺得等待的時間很難熬，有什麼可以加快寶寶學習說話的能力呢？
【影片+Podcast】《聽見→看見→直播見》NO.9聽損孩子的人際溝通，該怎麼辦？
擁有良好的人際關係，是聽損孩子學習與生活適應的關鍵。但是，你知道如何培養聽損孩子的人際溝通能力嗎
【直播預告】《聽見→看見→直播見》NO.9聽損孩子的人際溝通，該怎麼辦？
擁有良好的人際關係，是聽損孩子學習與生活適應的關鍵。但是，你知道如何培養聽損孩子的人際溝通能力嗎
你的愛，讓聽損老人找到聽見的第二春
用愛把長照沒有做到的補起來，捐款讓聽損老人重拾聆聽的喜悅，幫助他們找到聽見聲音的第二春
聽健大哉問？耳廓、耳蝸，哪裡有差？
當聲音傳進了耳蝸，讓淋巴液產生了像浪一樣的波動，就會讓毛細胞隨波起舞、邊扭邊對聽神經放電，進而讓聲音轉為電能
【直播影片】《聽見→看見→直播見》NO.8如何讓聽損者戴著口罩也能和世界溝通？
三級警戒，如何讓聽損者戴著口罩也能和世界溝通？直播影片千萬不能錯過