聽損朋友的羊毛氈之旅
我們與一群聽損朋友共度一段靜謐卻溫暖的時光…時光靜好,用手感知世界,用心重建生活:聽損朋友的羊毛氈之旅
出生第二天就能知道聽力有沒有問題
先天性聽力損失的嬰幼兒若能及早發現,並在6個月大前開始配戴助聽器還有接受療育,他們就更可能發展出良好的口語能力
聽損無喉者~站上舞台唱出新生命
由聽損者組成的「天聽合唱團」與無喉者組成的「無聲之音」,靠一次次練習唱出屬於自己的聲音。從無聲到有聲,成員跨越障礙、重新發出聲音,努力綻放自我
【聽健拉機歐EP-01】從聽力正常到重度聽損
陪伴聽損兒童與家庭走過成長旅程,路上有迷惘,也有希望。這裡是真實生命的聲音,願每一集都帶給你一點陪伴,一點勇氣,也許還有一點答案
轉銜,是一路陪伴的承諾
「轉銜」是什麼?是當孩子進入新的教育階段,為了讓孩子順利適應學校生活,也是為了讓更多人了解、接住他們所做的事情
從「聽損早療」走向「全齡聽覺健康維護」
「聽覺復能的服務,服務的是人不是耳朵。聽覺問題要從大腦整體發展去思考,不同年齡的大腦資料庫是不同的,所用的方法和策略自然不同
聽見聲音~鐙骨重建手術之分享
我相信只要繼續秉持樂觀進取、勇往直前的態度還有父母雙方能夠互相體諒扶持,慢飛的孩子一定也有美好的未來!
是什麼事情讓資源班老師這麼開心?
你一定知道台東 有絕美的風景,但你知道台東的校園聽力服務資源非常缺乏嗎
隨筆戲劇之思
某一天收到基金會一封關於戲劇的信,居然是我理想中的戲劇課耶!一陣希望暖進心頭,感動、喜悅的淚水早已止不住